2026年7月1日至4日，市供销联社驻村工作队邀请景德镇陶瓷大学国际文化传播学院暑期社会实践队赴乐平市鸬鹚乡韩家村，开展为期四天的基层社会实践活动。实践团队紧扣文化传承、乡村振兴、教育关爱、民生调研四大主线，依托古建研学、田间走访、公益课堂、入户慰问等多元实践形式，把专业知识带进乡村、把青年温情送到群众身边，以实际行动彰显新时代青年学子的责任与担当。

实践首日，队员走进韩家村清代古戏台，在本地村民的细致讲解中沉浸式感悟本土传统建筑与戏曲文化底蕴。这座戏台始建于清光绪三年（1877年），历时三十余年完成全套鎏金装饰，为三间四柱硬山式经典形制。整座建筑全部采用卯榫工艺搭建，未使用一颗铁钉；戏台通体鎏金，镶嵌三条玳瑁构件，游梁雕刻三十余幅戏曲人物、瑞兽花草镂空纹样，顶部五层斗拱叠涩藻井精巧别致，台内悬挂清代“庆乐尧天”古木匾，工艺精巧、气势恢宏。

为实地调研乡村产业发展现状，实践队与韩家村干部开展专题座谈交流。据村干部介绍，韩家村聚焦大棚蔬菜、肉牛养殖两大特色产业，依靠规模化种养持续拓宽村民增收路径。围绕乡村产业发展瓶颈、青年返乡创业、农文旅融合发展等核心议题，师生与基层干部深入研讨交流，真切感受到乡村振兴推进过程中的机遇与挑战，体会基层工作者扎根乡土、为民办事的辛劳与坚守。

在韩家村小学，实践团队创新打造“英语+陶瓷文化”融合公益课堂。队员从clay（黏土）、porcelain（瓷器）、kiln（窑炉）等特色词汇切入，搭配实物图片、手绘纹样，生动讲解陶瓷发展历史与制瓷完整工序，引导乡村儿童认识家乡非遗瑰宝，大胆开口用英语讲述陶瓷故事，课堂氛围轻松热烈。

课堂之外，队员开展暑期防溺水专题安全教育，结合真实安全案例细致讲解防溺水“六不准”，全方位筑牢未成年人暑期安全防护墙。团队同步举办陶瓷纹样创意涂色大赛，孩子们自由发挥想象力创作彩绘作品，在趣味活动中加深对本土陶瓷文化的认同感与喜爱之情。

实践过程中，队员发放心理健康调查问卷，摸排村内留守儿童心理现状。问卷结果显示，不少孩子心中最大的心愿是父母多陪伴自己。相关调研数据将移交村委会，为后续常态化开展留守儿童心理疏导、人文关怀工作提供参考依据。

在驻村工作队的陪同下，实践队分组深入韩家村4户低保困难家庭开展走访慰问。实践队为困难家庭送上牛奶、鲜果、米面粮油、文具书本等慰问物资，与老人围坐谈心，耐心倾听生活难处；鼓励家中孩童勤学上进，反复叮嘱暑期出行、玩水安全事项。面对留守儿童，队员以平等温和的姿态倾听孩子内心诉求，开展情绪疏导与正向鼓励；同时为家长答疑解惑，缓解家庭教育焦虑。此次走访不仅为困难群众送去物质帮扶，更带来精神慰藉，也让青年学子走进基层、贴近群众，厚植为民服务的初心情怀。